La Division Planification des Ressources Humaines est chargée de :

1. Évaluer et exprimer les besoins en personnel de l’économie nationale et définir les moyens par lesquels l’état répondra à ces besoins ;

2. Évaluer les emplois résultant des plans, programmes et projets de développement et veiller à l’adaptation de la formation aux besoins du développement ;

3. Contribuer à l’établissement des indicateurs facilitant l’interaction entre le système de formation et le développement ;

La Division Planification des Ressources Humaines comprend deux (2) :

-  la section formation, emploi et perfectionnement ;

-  la Section Assistance Technique.

Emploi

Prévision  Cadre organique

Effectif actuel

Ecart

Chef de Division

1

1

0

Chef de Section Formation Emploi

1

1

0

Chargé d’études

2

2

0

Chef de Section Assistance Technique

1

1

0

Chargé d’études

1

-1

Total

6

5

-1

La Division Planification des Ressources Humaines (DPRH) est chargée de :

• évaluer les besoins en ressources humaines de l’économie nationale ;
• définir les moyens pour satisfaire les dits besoins de l’économie;
• évaluer les emplois crées par les projets et programmes de développement ;
• veiller à l’adaptation de la formation aux besoins du développement ;
• contribuer à l’établissement des indicateurs facilitant l’interaction entre le système de formation et le développement ;
• participer à l’homologation des diplômes étrangers.

La DPRH comprend deux (2) sections :

• la Section Formation Emploi ;
• la Section Assistance Technique.

Dans l’accomplissement de ses missions, la Division contribue entre autres à:

1. Assurer la formation des cadres à l’intérieur et à l’extérieur du Mali:
   • faire le diagnostic des ressources humaines de la DNPD et des Directions régionales pour identifier les besoins de formation (Besoins constatés et besoins exprimés) ;
   • élaborer et exécuter le plan de formation triennal comprenant :
     1. les formations de courte  durée à l’intérieur : organisation de deux (2) sessions de formation de mise à niveau à l’ intention des nouvelles recrues de la Fonction Publique mise à la disposition des structures de planification à Koulikoro et à Mopti ; 
     2. les formations de courte durée à l’extérieur ;
     3. les formations de longue durée à l’intérieur ou à l’extérieur
   • suivre et évaluer le plan de formation ;

2. Evaluer les besoins en ressources humaines de l’économie nationale
   • Elaborer les termes de références (TDR) de l’étude ;
   • organiser les réunions de cadrage avec les consultants chargés de l’étude ;
   • valider les outils de collecte de données ;
   • suivre l’évolution des travaux de consultants;
   • étudier le rapport provisoire ;
   • organiser le séminaire de validation du rapport de l’étude ; 

3. Elaborer le rapport sur l’Etat des Ressources Humaines formées à l’extérieur du Mali :
   • collecter les données sur les étudiants et stagiaires rentrant de l’étranger à partir des fiches de renseignement remplies lors de l’homologation de leurs diplômes ; 
   • traiter et analyser les données à partir de logiciel de traitement de données (EXCEL) ;
   • élaborer et valider le dit rapport ;      

4. Elaborer le rapport sur l’Impact des projets et programmes sur la création d’emploi au Mali :
   • collecter les données à travers les fiches d’évaluation des emplois remplies par les Coordonnateurs de projets et programmes financés par  le Budgets Spécial d’ Investissements (BSI); 
   • traiter et analyser les données à partir de logiciel de traitement de données (EXCEL) ;
   • élaborer et valider le dit rapport ; 

5. Mettre en œuvre le Plan d’Actions de l’étude Genre et Création d’emploi comme critère d’investissement du PTI/BSI :

• former les différents acteurs dans l’élaboration des outils de prise en compte du genre et de l’emploi ;
• élaborer un manuel de prise en compte du genre et de la création d’emploi pour les collectivités
• déterminer les activités à fort coefficient de création d’emploi de femmes. 

6. Elaborer le rapport sur l’évaluation des compétences des cadres de la DNPD
   • collecter les données à travers les fiches d’évaluation des compétences des cadres;
   • traiter et analyser les données ;
   • élaborer et valider le rapport.

7. Participer à l’équivalence des diplômes
   • examiner les diplômes et les relevés de notes;
   • faire remplir les fiches de renseignements par les étudiants ;
   • constituer les dossiers pour la DNESRS. 

8. Rédiger certains actes administratifs ;
   • notes de service ;
   • lettres administratives ;
   • bordereau d’envoi, etc.